本站讯（通讯员 王志萌）9月29日，教育学院党委理论学习中心组在北洋园校区33楼321会议室开展第二次集体学习讨论会。天津大学第二指导组组长乔建生，指导组成员马宏彪参加会议。党委书记宋俊启主持会议并发言，院长闫广芬，党委副书记邵树斌，副院长潘海生、朱红春参加会议并交流发言。

在会议上，理论学习中心组成员分别围绕“践行‘四个服务’，担当兴学强国责任”的主题，结合自身的学习情况谈了各自的学习体会与感悟。

宋俊启在发言中指出，“四个服务”就是我国高等教育坚持社会主义办学方向的根本要求，揭示了我国高等教育的社会主义性质和方向，决定着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。“四个服务”是立足中国国情、继承中国传统、面向中国问题、服务中国发展，坚定不移走好中国特色社会主义教育发展之路的充分体现。他谈到，“四个服务”为高校立德树人、开展思想政治教育工作提出明确的要求，指明了中国高等教育的核心价值取向。要把握思想政治教育的方向性，充分发挥第一课堂思政教育，提高第二课堂思政覆盖面，建立长效机制。要将思想政治教育与心理健康教育相结合，与关心关爱相结合，开展榜样教育，以榜样的力量激发学生成长的动力，为学生系好人生第一粒扣子。

他强调，要做好“四个服务”，秉承兴学强国使命，就是要不断提升学院的综合办学实力。一方面要以教育学一级学科为核心进一步深化学科建设，在项目、论文等科学研究方面继续下功夫，为“新工科”建设继续提供理论支撑、宣传、服务。另一方面要继续提高本科生和研究生培养质量，扩展国际交流与合作，增强教育学院国际影响力。要完善管理体制和机制，提高管理效率、管理水平和服务能力，以科学管理增强发展活力。

闫广芬在发言中指出，习近平总书记关于教育的重要论述，为新时代我国教育事业描绘了蓝图、指明了方向。深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，最重要的是把握它的科学内涵和精神实质。她谈到，要坚持党对教育事业的全面领导，加强党政协作，把好一切意识形态关，完善学院各项工作的规章制度建设。要以人为本，抓住人才培养这个关键，提高教育质量，厘清人才培养思路，不回避问题，补齐短板，以问题为导向，回应人民对更好教育的期盼。要加强师资队伍建设，继续坚持“引”“育”并举，营造浓厚的学术氛围，搭建特色的教师发展平台，栽下“梧桐树”，引来“金凤凰”。

她强调，我国高等教育改革到了一个关键节点，我们对高等教育改革道路的选择应该是寻根究底的思考。要积极探索综合性大学教育学科的办学路径，为学校“双一流”建设、“新工科”建设等发展战略做好教育智力支持。要认清综合性大学教育学科发展现状，继续完善、细化教育学科布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，践行“四个服务”和“九个坚持”，主动作为，主动思考、鉴别、选择、引领，推动学校、学院各项事业发展再上新台阶。

邵树斌在发言中提到，要加强学生思想政治教育，确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。要加强学生特点研究，树立以学生为中心，切实服务学生成长成才的理念。要提升学生就业能力，开展就业能力提升专项工作，开设课程，帮助学生在就业中快速适应，快速成长。

潘海生在发言中提到，要把立德树人内化到校、院建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。要积极探索“五育”并举的教育学研究生人才培养模式，完善育人环境，加强研究生理论学习与教育实践学习，做到知行合一、以知促行、以行求知。

朱红春在发言中提到，要深刻领会建设教育强国的使命责任与担当，切实将“四个服务”落实到教育学院具体工作中，把人才培养作为学院发展的中心和根本任务。要加强高层次人才引进力度，加强师资队伍的培育，树立育人为本的教师职业观，切实打造一支支撑学院事业发展的高素质教师队伍。

乔建生在听取发言后表示，这是一次高质量的集中学习讨论会，学院领导班子成员都在会前做了充分的、认真的准备，认识有高度，针对具体问题提出了个人的感悟和措施。他希望大家继续深刻领会和把握中央、学校要求，深入学习、直击问题、查找不足、整改落实，确保主题教育取得扎实成效。

本次集中学习讨论会的主题是“践行‘四个服务’，担当兴学强国责任”，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，围绕坚持社会主义办学方向，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础性工程，践行“四个服务”要求等进行深入研讨，增强扎根中国大地建设世界一流大学的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

（编辑 焦德芳 陈铮杰）